为推进和美城乡建设，锦屏县聚焦发力扎实推进法治教育普及行动，夯实全县尊法学法守法用法的法治根基。

　　 分众教育对象，优化解决“为谁普”

　　加强领导干部法治教育。落实国家工作人员日常学法制度，定期组织开展国家工作人员在线学法考试，推动以考促学、以考促用，抓好领导干部这个“关键少数”的示范带头作用。完善青少年法治教育格局。持续推进学校作为青少年法治教育主阵地发挥作用，充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育，加强法治副校长队伍建设，推动形成开展青少年法治教育的工作合力。普及广大群众法治教育。从不同群体的特点出发，因地制宜地开展有特色的法治宣传教育。开展村(社区)“两委”干部等“法律明白人”法治培训，增强基层群众依法办事意识和依法治理能力。根据妇女、残疾人、老年人、农民工、留守儿童、退伍军人、信访人等群体特点，开展有针对性的法治宣传教育活动，增强不同群体依法维护权益的意识和能力。

　　把握工作形势，精准解决“普什么”

　　法治教育普及行动紧紧围绕“八五”普法规划任务要求，聚焦推动省、州、县高质量发展及与社会治理现代化密切相关的法律法规，深入普及宣传宪法、民法典、食品安全、消防安全、森林防火、劳动纠纷、交通安全、命案防控、婚姻家庭纠纷、扫黑除恶、防范电信网络诈骗、未成年人保护、老年人权益保护等与群众生产生活密切相关的法律法规，开展全民普法，推进锦屏县在法治轨道上实现治理体系和治理能力现代化。

　　 整合资源力量，切实解决“谁来普”

　　围绕和美城乡“四大行动”任务，压实“谁执法谁普法”“谁主管谁普法”“谁服务谁普法”普法责任制，成立以县委、县人民政府分管领导为正副组长，各普法成员单位为成员的工作领导小组，统筹推进法治教育普及行动，全县“握指成拳”整合法治教育力量，推动法治教育普及。

　　 多元创新呈现，主动解决“怎么普”

　　深化法治实践的牵引力。坚持把法治教育普及多元化作为扩宽群众参与法治实践的主抓手，通过组织编排一批群众喜闻乐见的法治文艺节目演出、“巡回法庭”进乡村审判活动，让法治文化走进群众生活。目前，已开展法治文艺演出12场次，乡村“巡回法庭”以案释法活动9场次。深化法治副校长职能作用。依托“开学法治第一课”，积极组织开展“法治进校园”“千名教师访万家”“小手牵大手”“主题班会”等校园主题活动，目前，已开展校园法治宣讲103场次，校园巡回审判活动1场次，受教育师生4万余人。深化法治文化阵地建设。建立“线上”普法与“线下”普法同矩阵，把法治元素融入乡村院墙、广场、风雨桥、文化长廊等场所，广泛利用网络、户外大屏、微信公众号等载体平台，开展数字普法活动。目前，建设法治文化阵地10个，建立互联网普法驿站10个，设立村(社区)法治宣传栏79个。壮大乡村法治队伍力量。全县培养基层法律明白人678人，积极引导“法律明白人”参与社会主义法治文化建设、收集社情民意、参与矛盾纠纷预防、排查、化解工作、法治宣传教育等普法依法治理事务，让“法律明白人”真正成为群众身边的一支普法依法治理工作队伍。(作者 姜萍 来源：锦屏县司法局)