贵阳市息烽县：三大平台让留守儿童有爱

　　2016年6月9日，星期四，端午节，天气晴好。张老师一早起床简单梳洗一番后找来一个袋子，往里面装了满满一袋粽子和水煮蛋，匆匆忙忙就要出门。张妈妈有些不舍:“女儿，今天过节，要不就不去了吧！”张老师回头看了看，说：“妈，孩子们还小，爸爸妈妈又都不在身边，现在我就是他们的爸爸妈妈，我有责任陪他们过有爱的每一天。”张妈妈一脸无可奈何，“你等等。”说完转身回屋，几分钟之后，她拧着一个大袋子走了出来，“这是我给孩子们买的零食，带上吧！”

　　20分钟后，流长乡小学一间不算太宽的教师里传来阵阵歌声，20来个小朋友围坐在一起放声高歌：“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”一个年轻的姑娘，正在给他们打着拍子，孩子们面前各放着一个粽子，一个鸡蛋，一大包零食摆在中间，幸福的歌声一直传到很远的地方……

　　迫于各方面的压力，乡里越来越多的父母选择外出打工。张老师说：“小时候我爸爸妈妈也外出打工，我尝过没有父母在身边的孤独，也得到了身边亲人朋友的关爱，所以，给这些孩子更多的爱，我责无旁贷！”

　　近年来，息烽县以实施“雨露工程”为依托，加大了对留守儿童的管理、救助和帮扶力度，精心搭建了留守儿童服务保障平台、管理安全平台、关爱长效平台，为留守儿童的成长编制了一张张牢固坚实的“保障网”，确保留守儿童身心健康。

　　“农村留守儿童是社会特殊群体，不是‘问题儿童’，他们大多缺乏亲情呵护、心灵脆弱，关爱他们不是别人家的事，需要每个社会成员共参与，要切实避免把留守儿童‘标签化’，从孩子们生活的方方面面点滴渗透，让他们真真切切感受到来自各界的关爱。”贵州息烽县委副书记宋书平说。

　　如今，“息烽模式”已成为全贵州省乃至全国探索留守儿童关爱服务的新途径。但宋书平却并不以为然：“关爱留守儿童不是说一句空话，喊一个口号。我们将进一步探索建立留守儿童关爱服务管理长效工作机制，将在深化关爱活动、建立关爱队伍、发挥阵地作用上下功夫，加强信息化关爱服务管理力度，让更多的留守儿童沐浴阳光、茁壮成长。”（作者：徐令 来源：法治贵州网）